L’inconscient académique, Coordonné par Fabrice Clément, Marta Roca i Escoda, Franz Schultheis, Michel Berclaz, SEISMO, 2006

———–
Sommaire
Fabrice Clément, Marta Roca i Escoda, Franz Schultheis
et Michel Berclaz
Introduction : l’épistémologie sociale de Pierre Bourdieu
Pierre Bourdieu
Systèmes d’enseignement et systèmes de pensée
Olivier Christin
De la dispute au colloque : contraintes et enjeux de la discussion savante (XVIe-XVIIe siècles)
Christophe Charle
L’habitus scolastique et ses effets. A propos des classifications littéraires et historiques
Aaron V. Cicourel
Les manifestations institutionnelles et quotidiennes de
l’habitus
Jacques Bouveresse
Bourdieu, Pascal, la philosophie et la critique de l’ « illusion scolastique »
Auteurs
Coordinateurs
————–

(Gilbert Quélennec)